optimism

不打不成器？

• 2012-08
• 天下雜誌出版
• 作者：布麗吉特‧拜勒

本文摘自：培養小孩正確的價值觀 (新版)

許多父母仍相信，孩子不打不成器。懲罰方法不勝枚舉，包括痛打一頓、甩耳光、臭罵、當眾出醜、禁足、不准看電視、扣零用錢、恐嚇、相應不理，應有盡有。「我爸媽也是這樣教的，對我也沒什麼壞處。」一些父母會這樣解釋自己懲罰子女的行為，卻沒有看出事實與說辭早已背道而馳。是什麼樣的父母，會認為賞耳光或鞭打有效？有些父母真的認為，只有嚴厲管教，才能讓不知天高地厚的「小壞蛋」聽話學乖。

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冷靜＆理性和孩子好好談

專家指出，東方的父母大多希望孩子做到「有耳無嘴」，並且認為小孩頂嘴就是不禮貌的行為，當孩子出現第一次頂嘴的狀況時，通常家長的反應是很錯愕，會讓自己產生負面的情緒，當家長在當下無法控制自己的情緒，又用負面的語言責罵小孩，就會造成親子鬥嘴、不歡而散的結果。

學齡前兒童的性格培養又可分為三個主要階段：0-2歲、2-4歲、4-6歲，每個階段的發展重點是不一樣的。 0-2歲這個階段是培養信任感、安全感的關鍵期。如果發展得好，在性格中就能有希望、樂觀、自信的品質；發展得不好，則會形成悲觀、多疑、敏感、自卑的性格特點。 2-4歲發展得好，能夠培養孩子的獨立自主，負責，自控與自豪感。發展得不好容易使孩子產生失控、害羞感、自我懷疑、苦惱，自尊低等…學齡前兒童的性格培養又可分為三個主要階段：0-2歲、2-4歲、4-6歲，每個階段的發展重點是不一樣的。

（1）0-2歲

1、蜂蜜( 詳細內容: hhttp://is.gd/6Pwqzb )
危險因素：成份含肉毒桿菌孢子

「媽媽，我想去逛樂高店，但是……你可不可以陪我……」他支支吾吾的是，我這麼大了，還去玩具店，不好意思。 

 當我們一到了樂高店門口，我只往裡面看了一眼，就很高興地說：「弟弟，沒關係，裡面好多大人在逛唷。」 

孩子的學習壓力--內在與外在的壓力

• 2012-07
• 天下雜誌出版
• 作者：呂宗昕

◎本文摘自：教出學習力 － 從小開始打造讀書好習慣

大腦愈開心，學得愈好！高效學習６個祕密

• 2011-08
• 康健雜誌
• 作者：朱芷君

據研究，人僅僅意識到自身認知活動的5％，大部份的情感、行動是怎麼發生的，我們並不知所以然，例如為何對某人一見鍾情、心情不好就亂買東西、或聽到一首歌突然流下眼淚。

直到20世紀，科學家才有辦法觀測大腦活動狀態，發現重量不過1公斤多一點的大腦，掌握著人類命運的鑰匙，人會變得更好或更壞，關鍵都在大腦裡，「大腦產生觀念，觀念產生行為，行為產生結果，結果又改變大腦，」中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭指出大腦塑造的循環。

孩子不喜歡喝牛奶，不要煩惱，他可以從別的食品中得到充足的鈣質，以下是9種提高孩子飲食中鈣含量的有效且健康的方法。

2012-09天下雜誌出版作者:安妮特．卡斯特尚

教養過程中，親子之間沒有衝突與爭論是不可能的。想像一下，孩子對每個要求的回答是：「好的，媽媽。」然後立刻去做你要他做的事，你不覺得很奇怪嗎？